对学习对象的选择上学生对学习环境的反应上对学习的效果10、韦纳按各因素的性质不同，将一般人对成败归因的解释或类别，分别纳入以下三个向度之内（）。A 因素来源 B 稳定性 C 主观因素 D 能控制性

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对学习对象的选择上学生对学习环境的反应上对学习的效果10、韦纳按各因素的性质不同，将一般人对成败归因的解释或类别，分别纳入以下三个向度之内（ ）。A 因素来源 B 稳定性 C 主观因素 D 能控制性